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2012年12月23日 星期日

Xmas拼法

依奇摩字典裡面寫的

http://tw.dictionary.yahoo.com/dictionary?p=Xmas
Xmas
KK [ˋkrɪsməs] DJ [ˋkrisməs]
耶誕節(=Christmas)
n. 名詞
  1. 耶誕節(=Christmas)



    我們可以得知


    Xmas是沒有「'」的

    Christ用X代替,所以就是Xmas,一開始有貶義,後來沒有了

    可以安心使用

2012年12月5日 星期三

[買賣]救國團澎湖青年活動中心總統套房


朋友托售


使用說明:
1、持本券可至救國團澎湖青年活動中心免費住宿總統套房乙間(2人)

2、本券不含早餐、門票及停車費

3、本券限平日(週日至週五)入住,週六、連續假日(含前一晚)、暑假期間(7/1~8/31)不適

4、使用本券,認券不認人,遺失不補發。

5、本券應加蓋發單位戳章,方為有效

6、入前請先以電話預訂,並告知使用本券。

7、本券有效日期至102年12月31日止。

8、澎湖活動中心訂房專線:06-9271124

 參考網址:
http://tw.myblog.yahoo.com/phntc/gallery?fid=5


欲售:4800元

嘉義地區可面交,可先跟我聯絡:yo0401@pchome.com.tw

2012年12月1日 星期六

吳克群-為你寫詩

這…



▲這個還好





                                                                 ▲這也太有才了吧

2012年11月28日 星期三

取代lativ的MIT網路服飾店

取代lativ的MIT網路服飾店


PAZZO

http://www.pazzo.com.tw/Shop/














一進來的首頁就很漂亮,滿有質感的





介面、分類和lativ差不多,衣服標傍是台灣製的

但它還有在賣鞋子和睡衣(家居服),這是比較不同的地方

使用者應該很容易就能上手。折扣看起來比lativ還多

衣服的款式如何就見人見智了


帶汁諸葛亮-王昭遠、郭倪

「汁」是指眼淚的意思。「帶汁諸葛亮」就是很遜的意思啦!
歷上被稱為帶汁諸葛亮的:


王昭遠,益州成都人。乾德二年(964年),宋廷派忠武節度使王全斌、武信節度使崔彥進、樞密副使王仁贍、寧江節度使劉光義、樞密承旨曹彬等六萬人伐蜀,孟昶命昭遠為西南行營都統,率兵拒戰。昭遠三戰三敗,最後為宋軍所俘。王昭遠好讀兵書,手執鐵如意,常以諸葛亮自喻,法曹彭灋戲稱之「帶汁諸葛亮」。



一二○六年,韓侘胄任命的北伐軍總司令(京洛招撫使)郭倪出奇兵突擊,攻陷金帝國邊境重鎮泗州(江蘇盱眙北)。 郭倪一向以諸葛亮自居,認爲可以在輕鬆談笑之間,建立震動天地的奇功。大軍出發時,他告訴後勤司令官說:“木牛流馬,靠你支援。”等到全軍崩潰,他對殘兵敗將不能控制,狼狽逃命,發現闖下的是一件不能挽救的大禍時,不禁泫然流淚。人們遂稱他是「帶汁諸葛亮」。

2012年11月26日 星期一

吳昌碩-宅心仁厚




        吳昌碩,浙江湖州安吉人,清晚期“海派”最有影響力的畫家之一,在書法、繪畫、篆刻等方面表現出色

        據說,常有人將剛買來的、款署為吳昌碩的偽作拿給他看,吳昌碩都加以首肯,還在畫面上加上幾筆以表其真。他身旁的人很吃驚,吳昌碩卻解釋說要是斥其為偽作,買畫的人不是很傷心嗎?
        還有一次,某位書畫商出售了一幅吳昌碩的梅花圖,購買者請吳昌碩辨明真偽,吳昌碩一看就斷為真品。當時他的詞友況周頤正在身旁,忍不住說這幅畫把安吉寫成了安杏,怎麼會是真的?吳昌碩笑著說我老了,寫錯了的事常常有。後來購畫者走了,他才對況周頤說我當然知道這不是我畫的,只是不想說穿罷了。這樣,書畫商可以賺錢度日,於他有益,與我無損,何必認真呢!
        再有一次,一位友人在閒談中說起現在一般人鑒賞和選擇書畫,往往以耳代目,真是怪事。吳昌碩就笑著說如果他們真的都用眼睛鑒賞,我們這些人不是都要餓死了嗎?雖是戲語,卻不無深意。

強制停學處份-管理小屁孩最好的方法

目前這麼多難管教的學生

其實教師的地位和權力降低後,學生是愈來愈難教了

又加上家長的不配合,家長只會把學生丟給學校,什麼都不管

殊不知孩子才是自己最重要的資產

常常有家長說他自己沒辦法管教孩子,希望老師好好教導

但你沒辦法管教,不能打、不能罵、不能體罰的老師要怎麼管教?

雖然還是有一些辦法,但學生有時候頑劣到實在是沒辦法管了

對於家庭教育這部份的失能,應該引進國外的強制停學制度

若有學生行為失當,不聽管教

就讓他在家裡一天、三天、一星期不等,不能來學校上學

這是很可怕的!雖然不上學,學生可能會很開心

但事情可沒有這麼容易,家長必須陪同自己的小孩

(如果家長是在外面上班的,要請假或是扣薪水,想一想多麼可怕,

  等於是家長跟學生一起被禁足在家裡,嘖嘖…看來小孩回去不被揍死才怪)

這是有法律效力的,如果家長不配合,不善盡教養義務,很可能會被罰款,

或是被社會局強行介入安置……等之類的

由法律來規範家庭教育應負的責任

但停學也不是這麼容易就能夠成行

需要教師寫明原因、經過行政人員的討論,確定後才可以實施,

老師也得把作業出好,給學生在這段時間學習。(由長家監督下學習,不補課)

目前台灣還沒有停學制度,可請家長帶回管教,卻沒有「強制」也就是家長一皮無難事

小孩自己生,國家養,學校教

在人本又不斷的對教師採敵視的情況,教師地位每況愈下

老師只有責任,沒有可用的方法,教出來的學生也只會愈來愈差

若不停學,要管教學生似乎沒有什麼好方法,

抄課文?(這是體罰,而且也是在處罰老師)

罰站?(規定是一次最多1小時,一天以2小時為限)

但對學生卻是不痛不養,甚至被處罰了還在搞怪,真是無可奈何

正向管教固然有一定的效用,然而學生的心智尚未成熟

無法記取教訓,控制自己的行為,還是需要一點外在的刺激

停學也許會遭到家長團體的反對,但就像交通規則一樣,

限制和處罰不是為了故意要整你,要帶給你不便,

是為了讓每個人能夠順暢通行,保障每個人的生命安全

不然就要等到某些學生被打了,被霸凌、被性騷擾、被勒索…


束手無策的時候再來考慮強制停學嗎?

停學制度有其必要,是教育的一劑強心針,支持停學制度,給台灣一個好的教育環境





相關文章可參考:

https://www.education.vic.gov.au/Documents/school/principals/participation/suspensionsecparentchinesetrad.pdf
(pdf文件,可下載)


 另補充:

新聞:http://www.kpho.com/story/20224198/principal-forces-high-school-boys-to-hold-hands-as-punishment-for-fight 

https://gooddaysacramento.cbslocal.com/2012/12/04/hs-students-forced-to-hold-hands-as-punishment-for-fighting/





(內有新聞影片)

美國某校的兩名男生在課堂上打架後,校方經研究給了他們兩個選擇:1.停課9天。2.手牽著手在學校的院子裡坐一整天。
                                                                          ▲
"The principal told us options and so we picked holding hands instead of getting suspended," Crockett said. (他們可以選擇手牽手或者「停學處份」)

看來他們是選擇手牽手,因為被停學,可能後果更嚴重,絕對不是放假9天這麼開心



--

2019.04.15  修改
2019.05.10  改標題為「強制停學處份」

2020.01.12 就學生處罰的項目做修改,以符合現行的管教辦法
2023.10.28 增加家長團體應支持的原因

2012年11月5日 星期一

貓貓和狗狗的不同














▲狗和貓依賴性的實驗(難怪以前的老師說,貓跑出去就是別人的了)



2014.04.08更新

2014.05.12二次更新















2012年11月4日 星期日

不同的盧梭

對於盧梭

大家一定會想到「天賦人權」

還有他的畫,畫的真好!

真是一位思想家和畫家呀!

其實這兩位不是同一個人啦!

2012年11月2日 星期五

嘉義太保-生肖雕塑廣場

嘉義縣府附近,總是有一些奇奇怪怪的小公園

今天就發現了一個「生肖雕塑廣場」

很小,裡面有一些莫名奇妙的雕塑

旁邊很荒涼,又沒有陰涼的地方,有人會停下來看才奇怪咧!(咦?)

而且造型奇特…蔚為奇觀…倒底是誰設計的??這麼有藝術感

浪費民脂民膏又添一例



2012年10月10日 星期三

[高雄]波隆那義式麵食餐館

▲外觀


(轉)真相大白- 中國的有錢人

(轉)真相大白- 中國的有錢人

胡海峰:威視公司總裁,公司市值 838 億元 
溫雲松:北京優創科技有限公司總裁, 公司市值 433億元 
江綿恆:中國網通創辦人,公司市值 1,666 億元 
朱燕來:中銀香港發展規劃部總經理, 公司市值 1,644億元; 
李小鵬:EX華能電力董事長,公司市值 176 億元 
李小琳:中國電力副董事長,公司市值 82億元 
榮智健: EX 中信泰富主席,公司市值476億元 
王軍 :中國中信集團董事長,公司市值 7,014 億元 
王京京:中科環保副主席,公司市值 7.7 億元 
孔丹 :中信國際金融董事長,公司市值 99億元。 

但你知道嗎? 
胡海峰是胡錦濤之子 
溫雲松是溫家寶之子 
江綿恆是江澤民之子 
朱燕來是朱鎔基之女 
李小鵬是李鵬之子 
李小琳是李鵬之女 
榮智健是榮毅仁之子 
王軍是王震之子 
王京京是王軍之子,王震之孫 
孔丹是孔原/ 許明之子 (孔原是中央調查部部長、總參顧問等職;母親則是國務院副秘書長 ) 
而這個你又有聽聞嗎? 
據一份大陸研究報告披露,大陸的億萬富豪中,九成以上都來自高幹子女。其中2,900多名高幹子女合共擁有資產二萬多億人民幣。 

他/她們雖然是高幹子女,但是本著 “ 為人民服務 ” 的精神,絕對不會借家庭背景來謀私奪利. So they say..... 

你有懷疑嗎 ? 

借用前中國鐵道部發言人王勇平的金句: 
“不管你們信不信,反正我信了!” 

給創業者提醒一下,不要癡迷於從閱讀 成功人士的傳記中需找經驗,這 些書大部分經過了精致的包裝 ,很多重要的事實都不會告訴你。

例如,比爾蓋茨Bill Gates 的書不會告訴你他母親是IBM董 事,是她給兒子促成了第一筆單大生意。 
巴菲特Warren Buffett 的書只會告訴你他8歲就知道去參觀紐交所,但不會告訴你是他國會議員的父親帶他去的,而且是高盛的董事接待的。 
這才是很多事情的真相

一個小朋友問一位富翁說:「叔叔,你為什麼這麼有錢?」 
富翁摸摸小朋友的頭道:「小時候,我爸給了我一個蘋果,我賣了它 
再想方法用低價買了兩個蘋果,後來我又這樣賺了四個蘋果...............」 
小朋友若有所思地說:「哦 …叔叔,我好像懂了。」

富翁說:「你懂個屁阿!後來我爸死了,我繼承了他全部的財產。」

2012年9月22日 星期六

(轉貼) 免費清塵蟎的服務要小心

 (本文為轉貼)
作者  anselhsuen (ANSEL)                                        看板  Chiayi
 標題  [綠記]  免費清塵蟎的服務要小心
 時間  Sat Sep 22 23:55:47 2012



這兩天看到大樓張貼免費清塵的服務,
想說家裡灰塵好多搞得我鼻子一直很不舒服,
因為在大樓裡張貼的,
就以為是社區委員會主辦的服務,
還心裡os真是貼心,
就跑去登記,
看管理員也沒說什麼,

下午時忽然有想到好像怪怪的,
想要取消時業務已經來了,
看他只有帶台吸塵器,沒其它東西,
就想說應該不會推銷產品吧 囧

槓 他就是推銷那台吸塵器
一直秀那台吸塵器多威多威,
不斷的表演,拜託快吸一吸好嗎?
反正我是窮學生不可能買的,
也一直聊天探我們底,
床鋪吸完就很想打發走,
卻一直擅做主張幫我們打掃東打掃西,
想要壓住另一間房間,又跑進去,
對居家空間被陌生人一直弄來弄去的實在很不開心,

最後,還要我們各介紹3個人給他們去拜訪,
當然沒給他,但這點讓我 非 常 不 爽,
大概囉嗦了一個小時才走吧

剛剛稍微咕狗了一下,
看到有家庭主婦發文章抱怨,
只要家中有小孩他會用小孩的健康來煩你,
好幾個人被煩了3.4個小時,
那台吸塵器要價七.八萬!!!!
很大台用一個大行李箱裝,
小家庭光這個大小就非常佔空間,
看網路上的抱怨文章好像很少,
所以po出來警惕大家。

2012年9月15日 星期六

這樣的書房也不錯


能夠有這樣的一個書房,感覺很悠閒呢!
不過看起來書的後面好像還有一大片空間
存放東西好像也不是很合適,書要拿出來才能放或拿
就比較不實用了
但是把一個地方做靈活的運用,而且不馬虎,這是可以好好學習的地方。

2012年9月9日 星期日

朴子藝術公園


朴子藝術公園,位於嘉義縣168縣道旁,以前叫「鬼仔潭」或「兵仔營」。在日據時代是當時的日本神社


這是入口,當然這邊都是開放的,不一定要從這裡進去

2012年8月31日 星期五

BH YM-85 歐皇禮冠按摩器使用心得

BH YM-85 歐皇禮冠按摩器使用心得

源起:


因為長期坐在電腦前面,因此眼睛容易疲勞、酸澀

自己又不太會按摩,因此萌生了買台眼睛按摩器的念頭

看過很多台,有震動的和氣壓式的,價錢有差

基本上我比較喜歡貴的氣壓式的眼部按摩器

後來看到幾台是連頭部都能按摩的「皇冠型」按摩器

蜥蜴下蛋

在學校內拍到的蜥蜴下蛋,
竟然就在走廊上就下蛋了,
膽子真大,
後來我把蛋移到比較安全的地方,
希望牠有順利的生出來。


2012年8月27日 星期一

[推薦]學英文的好網站






yo0401發現了一個學英文的好網站

看youtube學英文:http://blog.youtubelearn.com/

裡面我最喜歡的就是「已上字幕影片」

原本youtube的影片,已經有中、英對照,看的出來作者非常的用心

除了影片有中英對照,blog裡面也有完整的內容

可見作者英文也真的很好呀!

看了之後,我覺得我的英文進步不少

所以推薦給大家,希望大家的英文可以變跟我一樣厲害 >////<


--

如果大家對橡皮擦章、篆刻、版畫、攝影有興趣

推薦「歪歐零四零壹工作室」:http://yo0401studio.blogspot.tw/

有facebook粉絲團:https://www.facebook.com/yo0401studio

也有google+專頁:https://plus.google.com/u/0/b/113400712699194071967/113400712699194071967/posts



2012年8月26日 星期日

最可笑的縮放工具使用The Most Ridiculous Use of the "Stretch" Tool Ever


Those legs aren't Photoshopped, nor are they stilts. The maned wolf just has really long, really skinny legs. We're not sure what the evolutionary advantage of being a living Disney cartoon might be. But we can't see that picture without imagining the corresponding male wolf smoking cigarettes in a derby cap and reminiscing about getting burned by the tramp with the legs that just wouldn't quit.

Read more:  http://www.cracked.com/article_19817_18-images-you-wont-believe-arent-photoshopped-part-9.html#ixzz24ivHINEK



這腿不是用photoshop修出來的,也不是踩著高蹺,它們是真實存在的。這些鬃狼(maned wolf)腿真的很瘦長。我們不確定牠們為何會演化成像是迪士尼卡通裡面的動物這樣,我們看著照片會想像牠像迪士尼卡通這樣跟著牠們的永不離開的腳,戴著帽子,抽著煙,然回憶被遊民放火燒的時候。


按:可以上gogole查詢鬃狼的圖片,牠們真的有一雙長腿呀!

古代怪物從沈睡中醒來The Ancient One Awakens from His Long Slumber

Another normal day at Innsmouth Beach.
It looks like three surfers are about to be devoured by a Lovecraftian sea monster or a horde of giant octopi. It just depends on how ridiculous the low-budget horror movie that it was taken from is.
Actually, that's just what a wave looks like when it's full of sunlight and enough seaweed to choke a sperm whale, and it's not all that uncommon. Of course, that just means that when the tentacled monsters do decide to attack, they'll blend right in with the seaweed until it's too late.
 飛行麵條怪物?
        在一個平常日中,Innsmouth 海灘,這些看起像是要吞掉衝浪者的海怪或是者說是巨型的章魚,感覺就好像從那些低成本的電影出來的特效一樣好笑。(按:原文是拉夫克拉夫特式的海怪,拉夫克拉夫特式是一位恐怖小說家,在此簡化翻譯)
        事實上,它會變成這樣是因為有充足的陽光和夠多的海草(按:原文是足夠讓抹香鯨嗆到的海草),這是很平常的事,但這意謂著,當這些觸手怪物決定要攻擊你的的時候,結果發現觸手其實只是海草時,已經太遲了。


--以上由yo0401翻譯製作--

心理學的詭計:折穿神聖假面背後投機取巧的真相

 心理學的詭計:折穿神聖假面背後投機取巧的真相

心得、摘要分享:


一、算命先生為什麼說的那麼準
人們都有一種「自我求証」的心理,當其受到某種暗示後,大腦中會立刻浮現出一系列與此暗示有關的內容。

二、為什麼別人的紅包更誘人
 我們在看待和考慮事情的時候,一定要有策略思維,因為很多時候,人們會利用某種慣性思維或者心理迷思而引誘其上當受騙


三、人們為什麼總是喜歡硬碰硬
逆反心理是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求採取相反的態度和言行的一種心理狀態


四、為什麼越多人做越多事效率卻越低
在群體中,人們普遍存在著一種「責任分散」的心理,即隨著責任人數的量增多,毒任人的慣任感就會相對降低,因為他們會覺得,反正也不是自己一個人承擔,自己完全沒有必要幹得那麼起勁。在這樣的心理的影響下,「人多力量大」的法則會被改寫,因為做事的人越多,其效率卻不一定越高,這時候可能會出現「1+1小於2」的結果


五、為什麼我們會購買自己並不需要的東西
 免費就等於零,而聆在這裡可能就不單單是一個價格了,它代表不需要任何付出和損失,這種免費能夠引起人們強烈的情緒衝動,衝動會使我們失去理智,甚至輕易地落進別人的圈套


2012年8月24日 星期五

全世界最多人讀的書前十名




1、聖經
2、毛語錄
3、哈利波特

三大邪書之首-少年美眉(又譯:指尖奶茶)




書名:少年美眉(又譯:指尖奶茶)

作者:宮野知親

出版社:日本白泉社

台灣代理:長鴻出版社

集數:10集


盜帳號的下場!

盜帳號的下場!弟弟的陽剛房間 被哥哥換成粉紅少女風
國外有一名青少年,不滿其弟弟偷用他的臉書並亂搞,便趁弟弟不在家時,與朋友改造他的房間,將陽剛味十足的男性房間改造為充滿少女氣息的粉紅房間,讓弟弟傻眼。這段過程並被拍成影片PO網。
哥哥在影片開頭即說明,在7月初,他的15歲弟弟竄改他的臉書個人檔案,他原本想透過臉書報復,但他決定用其他的方法。因此,他準備粉紅色油漆與大量充滿少女氣息的物品,與友人一起對弟弟的房間進行大改造!
首先先將牆壁上的搖滾樂團海報取下後,將白色牆壁漆為粉紅色,並貼上男偶像的海報。其後,把床單換成粉色系,並將桌上所有男性物品換成首飾與化妝品,有蕾絲的裝飾品更不可少。
到了晚上,弟弟進房時徹底傻眼,不斷大叫「搞什麼?」,哥哥早就偷裝攝影機,拍下弟弟瞠目結舌的蠢樣。弟弟之後坦承,不會想將房間換回原本的男性化風格,並發誓不再偷用他人帳號了。 


你適合做一個網頁設計師嗎?

你適合做一個網頁設計師嗎?

做一下這個測驗吧!


2012年8月17日 星期五

你為什麼吃素

常常有人問我為什麼要吃素,其實我回答不出來

看到這個圖,我覺得我能向大家解釋了

轉貼(想認識一下原作者,我也吃了七年的素)


長澤梓和少女時代潔西卡超像?



有人有發現長澤梓和少女時代的潔西卡長的超像嗎?
下面的圖,誰是潔西卡?誰是長澤梓?







2012年7月24日 星期二

古屍研究:最驚人例子在中國


在西方,每當一次解剖研究來自埃及的木乃伊的時候,幾乎毫不例外地引起一陣轟動:一群人圍著古屍忙碌著,人類學家忙著進行觀察和測量,醫學家和病理學家忙 著取得各種組織和器官的標本。攝影機、錄像機和錄音機記錄了現場的實況和科學家們的評論,報刊刊出大量報道。然而,這些西方的科學家最羨慕的卻是中國,因 為按照他們的說法:“古屍保存最驚人的例子是在中國”。


的 確,我國二千多年前的長沙馬王堆漢墓的女屍,湖北江陵鳳凰山漢墓的男屍,都是舉世無雙的。自西漢以來,我國歷代的古屍時有出土,李時珍的《本草綱目》中曾 記載著:有人發掘晉代的墓葬時,掘出了“百屍縱橫及衣冠皆如生人”的大量古屍。我國古屍保存的方法和完好的程度在世界上都是有名的。國外的古屍,據報道, 絕大部分是乾屍,如埃及木乃伊和某些國家沙漠中的死亡者(我國新疆也有)。此外,據說還有幾百年前埋藏在西伯利亞永久凍土地帶的類型。古屍如按保存狀況來 區分,則有臘屍(外形如臘制,皮肉已腐,一觸即潰)、鞣屍(肌肉組織已腐,皮膚已鞣化)、乾屍和濕屍四種。研究價值之高,首推濕屍。其最佳者,不僅外形完 整,而且體內組織器官,都保存完好,機體顯得較豐滿,甚至皮色也接近新屍。這樣完好的古屍,除馬王堆漢墓外,其他時代的,筆者也有所見到。我國有相當數量 的濕屍保存,其原因就是保存方法優越。主要措施可以概括為:深埋、密封和一定的乾燥措施和芳香物質的滲透。深埋、密封可以保持恆溫、恆濕,不受光線和地下 生物的破壞。下葬時的乾燥措施(如棺內外填放石灰、木炭、燈草等乾燥劑),則有防霉、抑菌以及有利於芳香物質的滲透等作用,因而更能不霉不腐。
發生在棺中的變化
據保存狀況的研究和對現代屍體的模擬試驗資料推測,古屍在棺中是經歷著一系列變化的,首先是外源性腐敗。在一般情況下,機體死亡之後,在幾年的時間內,其 軟組織即為腐敗細菌和某些黴菌、昆蟲所破壞而全部解體,僅存白骨一付。古屍在地下棺中,起初也受腐敗細菌和少量帶入的昆蟲所解體,但由於低溫、密封缺氧、 芳香物質、棺液中的汞素、古屍糖元分解產生的乳酸等的作用,細菌和少量昆蟲僅在入殮下葬后的一段不太長時間內起作用,不久即告停止。
其次是內源性的自溶。這主要指的是機體死亡、新陳代謝停止后,機體活動的能量來源斷絕,細胞只有崩解而無新生,其生物高分子在溶解酶的作用下逐步降解為簡 單物質的過程。這些溶解酶本來存在於機體組織之中,機體死亡之後,它們失去了控制,活動增加,因而引起溶解的作用,直到他們失去活性、消失為止。在組織 中,凡溶解酶較多和溶解酶容易達到的部位,自溶程度較深;反之,自溶程度較淺,這些酶作用達不到的地方保存較好。膠原纖維則由於機體內膠原酶極少以及其螺 旋結構等結構上的特點,保存最為良好。此外,在自溶環境中,如大腦蛋白,則由於被脂肪所包圍、隔離而保存下來,如馬王堆女屍。
再就是脫水和水合作用。對屍體保存程度的研究得知,有些構造特徵如整個軀體和組織、器官的收縮,橫紋肌纖維直徑變細,肌小節固縮(長度只及正常的 1/4),膠原纖維變細以及軟骨細胞固縮等等,說明屍體曾有一逐漸脫水的過程。後來,由於地下水逐漸滲入,脫水的膠原纖維在棺液中再度吸收水分(水合), 基本恢復了原來狀態,而蛋白質則由於已變性不再吸水,所以肌小節一直保持固縮狀態。
科學研究上的價值
研究古屍對古代醫學、屍體防腐、古病理、病史學、人類學、考古學等等的研究,都能提供極為珍貴而難得的資料。
先說屍體防腐。看來採取密封、低溫、濾光(尤其是濾掉紫外光)芳香劑抑菌措施來保存屍體是很有效的。
在古病理學的研究方面,我國已經積累了不少資料。例如,從湖北江陵鳳凰山168號漢墓中出土的二千一百四十年前的男屍的肝臟中,發現有較多的血吸蟲卵和肝 吸蟲卵,這與馬王堆女屍中查出血吸蟲卵相印證,說明早在兩千多年前我國兩湖地區已有了血吸蟲病流行。證明我國古代醫藥典籍中的記載是仔細而正確的。又如馬 王堆女屍身患九種疾病,其中膽石症一項,不僅該女屍有,鳳凰山男屍有,在明代的若干古屍解剖中也曾有發現。我們曾得到比鴿蛋要大的膽結石三顆,產於同一古 屍的膽囊之中。在另一明代女屍中曾獲得子宮腫厚的標本,堅如石球。更有趣的是,我們曾在一古屍中獲得干縮心臟上保存得極好的心臟瓣膜的標本。這些標本資料 對研究相應疾病的病理和病史都是極為珍貴的。
不言而喻,如果知道疾病長期以來是怎樣發展、傳播的,人們就能更有效地診斷、治療,甚至根除它。外國科學家在公元前1100年的木乃伊上觀察到天花的痂 痕。更有意思的是,長期以來人們認為是一種老年性疾病的動脈粥樣化,卻在年齡不大的木乃伊中很普遍,這就使得醫學科學家們思路大開,從各種新的可能性去研 究此病的病因。
此外,在人類生活環境保護日益受到重視的今天,古屍的研究也很有意義。對古屍組織器官中若干污染指標的測定,跟近代人體內相同指標相對照,就可以了解近代人類生產活動對環境所造成的污染有多麼嚴重,從而為確定環境保護指標提供可靠的參數。
對人類學、考古學的研究來說,古屍也是一個絕好的資料來源。保存完好的古屍,其種族特徵異常鮮明,人類學者不僅能據以推知古代居民的民族,而且能結合曆代 古屍的資料進而推知人類體質形態在歷史發展中的變異,這比單從骨骼上獲得的資料豐富得多。同時,由於人類體質形態的變化遠遠慢於人類文化的變化,因此相同 的體質形態往往可以幫助弄清幾個不同地域、不同時代的人類文化共同體的族源關係。這不僅有人類學意義,而且有歷史民族考古學方面的意義。

2012年7月15日 星期日

2012年7月8日 星期日

我們最後的餅乾


時速警示


愛麗絲之死


石頭、布、...龍


餵貓器


一個騎士?


閃電俠超速


超級瑪莉殭屍


趣味男女掛勾


一些開關的創意彩繪


2012年7月5日 星期四

電費怎麼這麼貴,1度電要5.6元?


今天電費出來了,我250度,要收1400,等於1度要5.6元。

前兩個月,我用226度,收904元,1度4元

所以說我這兩個月才多用24度電 就相差500元了

我們的水不收錢,還有公用的電也不收(1冰箱、10燈、1飲水機、1洗衣機)

所以收4元是可接受的,最近電費是調漲了,

但我的電也沒超過很多,收到5.6元是否是太貴了呢?

2012年6月20日 星期三

2012年6月18日 星期一

作文萬能寫作技巧100法


作文萬能寫作技巧100
1、第一人稱敍事法
【特點】由於文章的內容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敍述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敍述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。採用第一人稱,由於敍述人是當事人,所以敍述的人與事,只能是“我”活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去。

2
、第三人稱敍事法
【特點】用第三人稱敍事,敍述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敍事又往往不如第一人稱敍事那麼親切自然。

3
、順敘法
【特點】順敘是按時間的先後順序來敍述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易於把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敍的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。

4、倒敍法
【特點】倒敍並不是把整個事件都倒過來敍述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。採用倒敍的情況一般有三種:一是為了表現文章中心思想的需要,把最能表現中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富於變化,避免平鋪直敍;三是為了表現效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敍時要交代清楚起點。倒敍與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復複,使文章的眉目不清。

5
、插敍法
【特點】插敍是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者瞭解故事情節的追敍;有時是對出場人物的情節作注釋、說明。使用插敍一定要服從表達中心思想的需要,做到不節外生枝,不喧賓奪主。在插入敍述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。

6
、補敘法
【特點】補敘主要用於對上文的敍述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發展情節、事件,只對原來的敍述起豐富、補充作用。

7
、分敘法
【特點】分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜複雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敍述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敍述的線索,還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。

8
、詳敘法
【特點】詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特徵或事情的細節進行詳盡、細緻的描敘。作文時,與中心思想密切相關的部分,要詳敘。與中心思想關係不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現無中心或多中心,顯得繁瑣。

9
、略敘法
【特點】略敘的作用是在於交代事件發生發展過程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合,便整個敍述有詳有略,疏密相間,形成敍述的起伏。略敘一般用於文章的開頭和結尾;與中心思想關係一般的部分;人所共知的部分。

10
、直接抒情法
【特點】直接抒情可以使感情表達得樸實真切,震動人心。直接抒情一般適用於抒發強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敍述時感情強烈,節奏時快、緊張,情感直露,容易把握。

11、間接抒情法
【特點】間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉,富有韻味,感染力強。間接抒情一般可以通過敍述抒情,作者在敍述時加上自己主觀感情色彩,根據感情的流動來敍述,使讀者在敍述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達強烈的愛憎、褒貶之情,這種記敍中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。採用間接抒情的方法,要做到語言美麗而又富有感情色彩。

12
、先敘後議法
【特點】先敘後議是先敍事後議論,因此議論要起總結上文,點膽中心的作用。議論時,要對事件的主要內容,或事件的主要人物,或主要事物進行議論。這樣才能做到敍事和議論的統一。議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論,也可以以第三者的身份進行議論。

13、先議後敘法
【特點】採用先議後敘的方法,首先開門見山地提出記敍的要點和中心,並以此統全文,使全文所記事件的意義,通過議論之後,顯得清楚明白。在敍事的時候,要根據議論的中心,抓住重點進行寫作。

14
、夾敘夾議法
【特點】夾敘夾議的特點是敍事和議論穿插進行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達意。採用夾敘夾議的方法寫作要注意敍事的連貫性,議論插入要自然。

15
、以物為線索
【特點】在敍事的過程中,讓某一物品在事件的各個階段重複出現,並通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象徵和點明中心思想。

16
、以人為線索
【特點】以人為線索敍事,要注意不同時間、不同環境人物性格的統一,還要注意人物年齡特徵、外貌、動作、地方和民族特徵、生活習慣等方面的統一。否則,容易造成混亂。

17
、以思想變化為線索
【特點】這種寫法,思想發展的主線要分明。思想變化的各個階段貫要自然,對照要清楚。

18
、以中心事件為線索
【特點】主要事件記敍突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,敍述井然有序。這種寫法,事件再複雜,也可繁而不亂。

19、寫生法
【特點】學習畫畫,要從寫生、素描學起;學習書法要從描紅臨帖練起;學習狀物也需從寫生素描練起。我們作文時,如果能把看到的物品用文字描繪出來,讀者看了文章,如見其物,我們的作文就有了堅實的基礎。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,或由上到下,或由下到上,或從左到右,或從右到左,或先中間後兩邊,或先兩邊後中間,或先整體後部分,或先部分後整體。其次要注意細部的描繪,使讀者留下深刻的印象。

20
、轉動法
【特點】採用轉動法描寫物品要有一定的順序,不能顛來倒去。其次要準確地運用方位詞如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在轉換物品的方向時,要用方位詞標明。此外要有詳有略,能反映物品特點的一面要詳細描述,其他作簡略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。

21、剝筍法
【特點】有些物品結構比較複雜,光用轉動法還描述不清,抓不住特點,我們就要從外到裏或從裏到外的順序把物品的結構描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外,要有重點地介紹物品的結構。

22
、擬人法
【特點】把動物比擬成人要注意找出動物的特徵與人相似之處,並進行細緻的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然後找出局部相似之處。這樣,我們讀了以後才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想像。把動物比擬成人,也用於動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想像動物動作的目的。

23
、化動法
【特點】想像物品的動態要與靜態描寫相結合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態轉入想像動態或從動態轉入想像靜態,描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想像的物品動態要符合物品的特點,使人讀了可信。

24、說明法
【特點】採用說明法描寫物品時,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時,有的部分,可以說明它的質地;有的部分,可以說明它的特點;有的部分,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠。

25
、運用“五覺”法
【特點】眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、鹹、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。採用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。

26、借物抒情法
【特點】借物抒情要求我們在描寫物品時,把感情寄託於對事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發自己的感情。運用借物抒情的方法,關鍵是找准物品的特點與自己的感情引起共鳴的地方,使物品與感情相統一,使感情有所依託。

27
、托物言志法
【特點】採用托物言志法寫的文章的特點是用某一物品來比擬或象徵某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章,就要掌握好“物品”與“志向”,“物品”與“感情”的內在聯繫。首先是物品的主要特點要與自已的志向和意願有某種相同點和相似點。其次,描述時,自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意願。托物言志的寫作方法,最常用的有比喻、擬人、象徵等。

28、物品自述法
【特點】物品自述法是採用第一人稱來描述物品,因此要我物品具有人的特點。在具體描寫時,要注意準確地把握物品的特徵,做到人格化後的物品既體現了人的特點,又不失去物的本色。具有人的特點,物品顯得形象生動,吸引讀者的興趣,可鮮明地表現出作者的思想感情。保存物的本質特點,物品描寫則顯真實自然。

29
、遠眺近看法
【特點】建築物可以遠眺,也可以近看。遠眺建築物,可以得到建築物整體印象,看法楚建築物的整體輪廓。但是,遠眺不可能看清各個部分的具體情況,但是對建築物在空間的位置,缺乏一種整體感,往往有一葉障目的感覺。我們描寫建築物時,把遠眺和近看的結果結合起來寫,可以使讀者對建築物的整體和各部分情況有詳細的瞭解,從而獲得完整的印象。

30、內外結合法
【特點】從外面看建築物,主要瞭解建築物的輪廓,使讀者對建築物有一個完整的印象。從內部看建築物,主要瞭解建築物的構造,因此要作詳細的介紹。從外面觀察建築物要著重從整體上進行描寫,切忌寫得支離破碎。從內部觀察建築物要細緻,因此要按方位順序依次進行介紹,這樣才能條理清楚,讀者也看得明白。採用內外結合法描寫建築物,要注意採用比喻、擬人等修辭法。
31、移步換形法
【特點】採用移步換形的方法描寫建築物,可以不斷地變換立足點和觀察點,對建築物進行多方面的觀察描寫。同一個建築物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此採用移步換形法描寫建築物首先要把觀察點和立足點交代清楚,使讀者明白你所描述的建築物形象是從哪一個角度看到的。否則,容易把讀者搞糊塗了。其次,採用移步換形法描寫建築物時,一定要抓住建築物的最主要的特徵來寫。如果採用面面俱到的方法來描寫,文章容易變成一本流水賬。

32
、說明介紹法
【特點】採用說明介紹法描寫建築物時,首先要注意緊扣文章確定的中心進行必要的說明介紹,切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要,切忌拖泥帶水。採用說明介紹法描寫建築物時,還要注意整體的連貫性,也就是說在說明介紹完畢以後,文章要返回到描寫建築物上來,並與前文銜接。文章從描寫建築物轉到介紹說明,或從介紹說明回到描寫建築物要有過渡詞或過渡句。

33、環境襯托法
【特點】周圍都是綠色,中間的一點紅色就特別鮮豔奪目,所以說“萬綠叢中一點紅”。對建築物周圍的景色進行適當描寫,建築物就顯得突出。描寫建築物周圍景色的目的是為了突出建築物,因此描寫景色時要能襯托建築物的特點,切忌離開建築物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建築物周圍的景色時,要把觀察點和立足點交代清楚,便於讀者瞭解建築物的位置。

34
、彩筆描繪法
【特點】植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運用彩筆描繪法時,要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點寫出來,要寫出它們的形狀,寫出它們的顏色。採用這種方法描寫植物,要仔細觀察。要分辨出植物各個部位的顏色,同樣是紅色,要分出是火紅的,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,還是金黃的;同樣是綠色,要分出是碧綠的,還是嫩綠的……要仔細區分各個部位的形狀特點,同樣是花,花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細,描寫得具體,讀者就好像看到一張植物的彩色照片。採用這種方法描寫植物,還要運用恰當的比喻,要寫出自己的情感。

35
、遠近結合法
【特點】同一棵植物,遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣,放在照相機的前面和遠離照相機,攝下來的照片是大小不相同的。採用遠近結合法描寫植物,可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點,給讀者以完美的印象。採用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚,也就是要說清楚是遠看的還是近看的。其次要注意敍述的順序,或由遠及近,或由近及遠,這樣文章才能條理分明。

36、時序變換法
【特點】植物各個部位的形態和顏色是隨著季節的變化而變化。如果我們把植物在不同季節的特點寫出來,同時把前後有關的情況交代清楚,就等於在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片,讀者對它就有了一個較為全面的瞭解。採用時序變換法描寫植物,首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節對同一植物進行仔細觀察,並記下觀察日記,這樣,寫作時才能對積累的材料進行取捨,寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續性。

37
、生長變化法
【特點】植物總是要生長的,一般要經過發芽、生枝、長葉、開花、結果等階段。如果把植物生長的不同階段的形狀、顏色的特點和生長的情況與下來,就好像給這棵植物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時間內,通過閱讀,瞭解植物生長的全過程。採用生長變化法描寫植物,首先要注意把植物生長過程中最突出的變化寫下來;其次要交代植物發生變化的原因、前後情況和過程;此外要注意按時間的先後順序有條不紊地寫下來。

38、展開聯想法
【特點】我們看到一棵植物,往往聯想到其他事物,這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃,聯想到潔白的雪花,這是因為雪花和棉花的顏色相同;我們看到大西瓜,聯想到籃球,這是因為西瓜和籃球的形狀相似;我們看到冰在雪地中鬱鬱蔥蔥的松樹,想起那些在敵人面前不怕嚴刑拷打,決不屈膝的英雄,那是松樹與英雄的品質上有相似之處。採用聯想的方法描寫植物,要注意抓住植物的主要特點,展開豐富的想像。要提高自己的聯想能力,首先要認真讀書,瞭解生活,使自己的頭腦儲備豐富的知識。其次是勤思勤想,經常訓練,使自己有豐富的想像能力。

39、突出重點法
【特點】植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們在描寫植物的時候,可以對植物的根、莖、枝、葉、花、果的各個部分進行描述,也可以只對植物的某一部分進行描述。採用重點突出法描寫植物時,首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次要對最能體現這棵植物特點的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進行具體描寫。此外還可以恰當地運用擬人、比喻等方法。

40、對照比較法
【特點】俗話說:“不見高山,不知平地。”事物的特點往往在比較中得到顯現。我們描寫植物時,往往通過對照比較的方法來突出植物的特點。對照比較的方法有兩種。一種是把這種植物與另一種植物進行比較;一種是把植物本身兩種截然不同的特點放在一起比較。採用對照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點與其他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示。採用對照比較法還要注意表達作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進行比較時,要注意找出矛盾點,這樣才能引起讀者的注意。

41、讚美頌揚法
【特點】各種植物都有自己的特點,如青松不怕嚴寒,楊柳隨處生長,蓮花出污泥而不染,桂花香飄十裏,留芳人間,野草有頑強的生命力,……植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯想到要對不正之風作鬥爭;看到野草有頑強的生命力,我們可以聯想到做人要不怕困難,不怕挫折……讚美頌揚法就是對植物的這些特點進行讚頌。採用讚美頌揚法首先要對植物的能聯想到怎樣做人的特點進行具體的描寫,並以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把讚美的感情抒發出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應,突出讚頌。

42、靜態素描法
【特點】動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物,身體的各個組成部分不同,例如鳥只有兩隻腳,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態素描法就是把動物靜態時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。採用這種方法描寫動物,首先要仔細觀察,分辨動物各個部位的顏色有什麼不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外,要運用恰當的比喻。這樣,可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。

43
、總分結合法
【特點】採用總分結合法描述動物,要注意總述與分述之間關係。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗,分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀後顏色,或先中間後兩邊,一定要有條理。

44
、特徵舉例法
【特點】採用特徵舉例法描寫動物時,一般先指出動物的某一方面特點,然後舉具體的例子加以證實。採用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點,而且要儘量寫具體,使讀者覺得可信。

45、特徵說明法
【特點】採用特徵說明法描寫動物,一般先介紹動物的某一特徵,再說明它的作用,或說明為什麼具有這一特徵。接著採用同一方法逐一介紹動物的其他特徵。採用這種方法描寫動物,要注意科學性,要有依據,不能採取想當然的方法加以說明。為了提高寫作能力,我們要注意多閱讀科普讀物,瞭解動物的習性。

46、重點突出法
【特點】採用重點突出法描寫動物,首先要仔細觀察某一動物,找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動物的最主要特點時,要注意採用比喻、擬人、比較等方法,使重點部分給讀者留下深刻的印象。採用重點突出法描寫動物,有的對主要特點詳細描述,次要特點一筆帶過;有的則內寫主要特點,不寫次要特點。

47
、成長變化法
【特點】用成長變化法描寫動物,要注意把動物從小到大整個過程中的幾個主要階段寫下來,不能採用寫流水帳的方法。描寫動物成長過程中的幾個主要階段時,要注意把前因後果交代清楚,避免中間銜接不上,使讀者看了莫明其妙。動物的成長過程是一個漫長的過程,因此採用這種方法描寫動物,要注意系統地觀察,要不意識地寫系列觀察日記,把觀察結果寫下來。最後,只要將觀察日記加以剪裁,就可成一篇反映動物成長過程的文章。

48
、實驗證明法
【特點】採用實驗證明法首先要找出動物的一些鮮為人知的特點及習性,然後通過實驗來證明動物確實具有這方面的特點和習性。在記敍實驗的過程時,要把實驗的方法、經過、結果有條理地寫下來,這樣才能使讀者信服。這一類作文一般按提出問題---進行實驗---明白道理的順序寫。

49、群體描寫法
【特點】描寫一群動物,最要緊的是有詳有略,詳略得當。要選擇具有特色的動物,重點觀察,重點描寫,其他的或者概括地寫,或者略寫一筆,要做到選材典型,重點突出。對重點描寫的動物,要抓住它的形狀、顏色、動作,進行具體的描繪。對略寫的動物,可抓住某一方面略提一下。描寫一群動物,切忌面面俱到。

50、現場目擊法
【特點】採用現場目擊法描寫動物,要把觀察的地點交代清楚,這樣讀起來具有真實感。由於現場目擊是以作者的觀察視點作為寫作的出發點,因此,描寫時不強求全面、完整,但是也要慎重選擇描寫的內容,做到突出重點。採用現場目擊法描寫動物,要注意在敍述過程中交代清楚哪些是親眼見到的,哪些是猜想的。這樣文章具有科學性。

51.擬人法
【特點】把動物比擬成人要注意找出動物的特徵與人相似之處,並進行細緻的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然後找出局部相似之處。這樣,我們讀了以後才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想像。把動物比擬成人,也用於動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想像動物動作的目的。

52
、動物自述法
【特點】動物自述法是採用第一人稱來描寫動物,因此文章中要把“我”當作動物來寫。這裏要注意在寫作時把“我”和動物融為一體,不能露出痕跡來。動物自述法是採用擬人的方法來描寫動物,因此在描寫時,既要反映動物外形、動作、習性的特點,又要體現人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性,又顯得生動活潑。

53
、議論抒情法
【特點】採用議論抒情法記敍動物,要對能給予啟示的動物特點進行仔細觀察,然後進行詳細的描述,這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。議論抒情法要把動物的某些特點與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質、思想緊密地聯繫起來。描寫動物特點時,要為議論抒情作好準備;議論、抒情時,要圍繞所描寫的特點進行。採用議論抒情法描寫動物,要注意圍繞一個中心進行描寫、抒情、議論。

54、景物襯托法
【特點】景物襯托法就是描寫動物,首先要集中筆墨描寫好動物,寫出動物的特點。動物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動物周圍的景物時,要為描寫動物服務。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用,不能喧賓奪主。

55
、季節特徵法
【特點】採用季節特徵法描寫自然景物,一定要對景物四季不同的特徵進行仔細觀察。描寫時,既要逼真地再現具體的時令特徵,又要表現景物本身的特徵,使時令特徵和景物特徵融為一體。在描寫景物的四季特徵時,不能面面俱到,要做到各有側重。此外,運用季節特徵法描寫景物時,不能變換景物的地點,要對同一地點的不同季節景色描寫。

56、隨時變化法
【特點】隨時變化法一般運用於描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化,以及描寫颳風、下雨、下雪等氣色變化。採用隨時變化法描寫景物,一定要注意仔細觀察時間的推移過程中,景物所發生的細微變化,這樣才能言之有物。在描寫景物時,要把時間的變化交代清楚,這樣能反映景物變化的時間進程感。其次要把景物在各個時間裏自身特徵的變化描寫具體,使讀者好像看到一場景物變化的小電影。

57、日內變化法
【特點】同一景物在一天內不同的時刻,景色是不一樣的。採用日內變化法描寫景物,我們必須隨著時間的變化而變化,去勾畫景物的不同畫面,並做到各有側重,避免畫面相似。採用日內變化法描寫景物,不能只改變景物的地點,但是側重點可以變化。這樣,才能做到同中有異。

58
、定點換景法
【特點】運用定點換景法描寫景物,首先在觀察景物時要注意選擇好觀察點。因為表現同一事物時,立足點不同,觀察的“方位”、“角度”不同,呈現的面貌也各不相同,表達效果大不一樣。其次描寫時要注意把觀察點交代清楚,即使不用文字作專門說明,也應該讓讀者能從描寫中領會到作者觀察的立足點和角度方位。此外,描寫時要按照一定順序,即由近及遠或由遠及近,由高到低或由低到高,從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫得層次清楚,鮮明逼真,有立體感,給讀者以如臨其境,如在目前的感受。

59
、定景換點法
【特點】同一景物,從不同的位置去看,所呈現的面貌是完全不同的。採用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。採用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什麼地方觀察到的。其次交代觀察點時要按一定的順序,或由下至上,或由上至下,或由遠及近,或由近及遠,或由左到右,或由右到左。此外描寫景物時,注意從不同的側面去反映,使讀者對景物有整體感。

60、移步換景法
【特點】移步換景法一般適合於遊記或參觀記,描寫景物時,人走景移,隨著觀察點的變換,不斷展現新畫面。採用移步換景法描寫景物時,首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道遊覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步後所見到的景物具體地展現出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內容豐富的生動畫面。採用移步換景法描寫景物時,要注意圍繞一個中心展示不同的畫面,避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來,刪去一般性的描寫,避免記流水帳。

61、圍繞中心法
【特點】我們描寫景物時,不可能把看到的全部寫下來,而且也不必要全寫。圍繞中心法就是根據文章中心的需要,選擇有關的景物進行描寫。採用圍繞中心描寫景物,首先要確定文章的中心。有了中心,寫景就有了主心骨。中心的確定來自對景物的細緻觀察。通過觀察,抓住景物的主要特點,這就是文章中心。中心確定以後,就要對觀察到的景物進行篩選。能表現中心的就要進行細緻的描繪。能襯托中心的也要進行必要的描寫。與中心無關的,就略去不寫。

62
、分類描寫法
【特點】分類描寫是按描寫物件的不同類別,如天地、山川、草木、蟲魚等,或不同方面,如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時,不一定要交代觀察點,也不一定要按時間或空間的順序進行描寫。採用分類描寫法要把握景物的總特徵和各類景物特徵的關係。描寫各類景物時,都要圍繞景物的總特徵。採用分類描寫法,還要注意準確地“分門別類”,避免重複交叉。

63、聽看想法
【特點】聽看想法一般用於對颳風、下雨、打雷、下雪等氣象變化的描寫。採用聽看想法描寫景物,要圍繞同一景物寫聽到什麼,看到什麼,想到什麼。這樣,文章的筆墨既集中,又有變化,能引起讀者的興趣。採用聽看想法描寫景物,要把在什麼時間、什麼地點聽到和看到的交代清楚。在寫看到的景物時要按一定的順序,如從上到下或從下到上,從遠到近或從近到遠,從左到右或從右到左等等。

64
、描寫議論法
【特點】採用描寫議論法寫景最主要的是把描寫和議論緊密地結合起來。描寫景物時要根據議論的中心,把有關景物寫具體。議論時要針對描寫得最具體的景物進行議論。採用描寫議論法寫景同樣要注意把觀察的時間和地點交代清楚;同樣要按一定的順序,有條理地描寫具體的景物。

65
、動靜結合法
【特點】採用動靜結合法描寫人物肖像既要寫出人物靜態時的身材、衣著、外貌,又要寫出人物動態時的神情、姿態和氣態。採用動靜結合法描寫人物時要注意圍繞人物的特點來描寫人物性格特點的動作和動態,做到靜態特點和動態特點的統一。描寫人物動態時,要在平時觀察的基礎上,找出最能反映人物性格特點的動作來寫。描寫人物靜態,可以從人物的身材、體型、衣著、容貌等方面選擇最能反映人物個性特點的地方來寫。

66
、通篇擬人法
【特點】採用通篇擬人法寫景,要把看到的一切都寫得像人那樣有思想、有情感、有動作。採用通篇擬人法寫景是把看到的各種各樣景或物都比擬為人,因此它們的語言、動作、思想,全文顯得和諧。

67
、比較異同法
【特點】俗話說:“不見高山,不知平地。”事物的特點往往在比較中得以顯現。採用比較異同法描寫景物,首先要有比較點。例如對兩種植物相比,可以比顏色,比形狀,比香味。有了比較點,就能比出差異來。其次要比出景物與眾不同的特點來。有些自然景色粗看過去,大同小異。但是,通過比較可以從小異中比出特徵。例如,同樣是雨,就有暴雨、大雨、細雨等區別。比較有兩種。一種是縱比,將現在和過去比較,通過事物的發展變化來說明問題;另一種是橫比,即對兩種事物進行比較,找出相異點來。採用比較異同法描寫景物時,要靈活選用。

68
、景物幻化法
【特點】我們在平常的生活中,往往出現這樣的情況:我們凝望某一景物時間較長以後,好像這個景物動起來變成另一種事物,這就叫幻化。幻化的景物實際上是隨作者的聯想或想像而構成的一幅新情景。採用景物幻化法寫景就是把這種想像出來的情景寫下來。採用景物幻化法寫景首先要對原來的景物作必要的交代,這樣讀者才能知道新情景是由什麼景物幻化出來的。當然這種必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之後。其次描寫幻化景物時要注意完整性、連貫性,能幫助讀者構成新的情景。

69、借景抒情法
【特點】採用措景抒情法描寫景物時,要注意帶著強烈的感情來寫,做到寓情于景,使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣,讀者看了以後,會自然而然地引起同感。在抒情時,要直接抒發作者內心的思想感情,語言要優美而富有感情色彩。採用借景抒情法要做到景情相應,寫景和心情要一致。

70
、方位介紹法
【特點】採用方位介紹法描寫環境,可以以“我”為中心,按照前後、左右、上下的方位介紹,也可以按照自然界的東、南、西、北的方位介紹。採用方位介紹法描寫環境,首先要把觀察點交代清楚,這樣讀者才能清楚地知道是站在哪一個位置看到的。其次,要按照方位有順序地描寫,不要一忽兒東,一忽兒西。此外,描寫環境的設施時,要注意把具有時代特點的、地域特點的地方寫出來。

71、參觀介紹法
【特點】採用參觀介紹法描寫環境一般按照參觀的順序寫。因此記敍時要把觀察點的變換交代清楚,同時要根據參觀的路線有條不紊地把看到的事物寫下來。採用參觀介紹法描寫社會環境,要把看到事物的外觀特點和它的作用、意義結合起來寫,這樣可以反映事物的主要特徵和本質屬性。在記敍的過程中,可以把自己看到的、聽到的,和嚮導的介紹穿插起來寫,這樣可以給讀者一個整體的印象。

72、畫面組合法
【特點】採用畫央組合法描寫社會環境,首先要從社會環境中選擇具有時代特徵、地域特點的不同畫面。然後對一幅幅不同的畫面按照方位順序進行具體的描繪。最後將不同的畫面按一定的順序組合成一篇文章。採取畫面組合法描寫社會環境,要注意選擇的畫面具有代表性,還要注意畫面與畫面之間的內在聯繫。

73
、分類介紹法
【特點】描寫社會環境,除了描寫社會環境的景物外,還可以寫人情風俗、地理風貌、氣候物產和光榮歷史等。採用分類介紹法描寫社會環境就是有重點地選擇幾個方面進行介紹。採用分類介紹法描寫社會環境,要注意選擇最典型的材料進記敍,這樣才能反映出社會環境的特點。其次各類之間要互相關聯,使各個方面組成了一個整體,給讀者以完整的印象。採用分類介紹描寫社會環境,除了通過直接觀察法瞭解社會環境的特點外,還要從報刊雜誌上,從調查訪問中瞭解寫作的素材。

74
、觸景生情法
【特點】採用觸景生情法描寫社會環境,首先必須是情由景生,有感而發。也就是看到景物以後,產生了深刻的感受,好像非說出來不可。其次描述時要以情為主,以景為次。寫景為了抒情。筆在寫景,都應當句句是情,字字是情。這樣寫來的文章就特別感人。這種寫法可以先寫景,再抒情;也可以先抒發對景物的感受,然後描寫景物;還可以把兩者交織起來,一邊寫景,一邊抒情。

75
、粗筆勾勒法
【特點】採用粗筆勾勒法描寫人物肖像,可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物的最主要的特徵,用樸實的文字簡略地寫出來,不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神,通過寥寥幾筆勾勒出人物大致形象。

76
、工筆細描法
【特點】工筆細描不進對人物的肖像進行細緻入微、一絲不苟地刻畫,不同只描繪大致的輪廓。採用工筆細描法描寫人物肖像,也要抓住人物外貌的主要特徵,突出重點,以形傳神,不能面面俱到。在描寫人物外貌的主要特徵時,要多角度、多側面地進行描寫,反映出人物的思想、品格、性格的特點。採用工筆細描法描寫人物肖像,要對人物外貌進行細膩、具體的刻畫,能使讀者在頭腦中浮現出一幅人物的彩色照片。

77
、畫龍點睛法
【特點】魯迅說過:“要極省儉的畫一個人的特點,最好是畫他的眼睛。“眼睛是會說話,會傳神的心靈窗戶。在人物肖像描寫中,描寫好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特點和精神品質。描寫人物的眼睛,可以用細描的方法,也可以採用聯想的方法,通過對眼睛的觀察,想像人物的心理活動。採用畫龍點睛法描寫人物的外貌,並不是說描寫人物只能描寫眼睛。這裏含有抓住重點的意思,也就是說要把最富有個性特點的東西寫具體,把人物寫活。

78
、人物特寫法

【特點】特寫是電影藝術的一種表現方法,是用極近的距離拍攝人或物的某一部分,使其特別放大。人物特寫法就是圍繞人物的最顯著的特點進行細緻的描寫。採用人物特寫法描寫人物的肖像,要先抓住人物的最突出的特點。然後根據這個特點,把有關部分寫具體。這樣可以給讀者留下極其深刻的印象。

79
、動態速寫法
【特點】速寫是繪畫的一種方法,即一邊觀察,一邊用簡單的線條把人物的主要特點迅速勾畫出來。動態速寫法就是把人物動作過程中神態和表情的最主要的特點寫下來。採用動態速寫法描寫人物肖像,要求抓住人物動作過程中最能反映人物特點的一個鏡頭進行描述,好像是作者用照相機拍下的一張彩色照片。採用動態速寫法描寫人物肖像時,既要用簡筆勾勒出人物神態和表情的特點,還要適當地對人物的外貌進行描寫。

80
、動靜結合法
【特點】採用動靜結合法描寫人物肖像既要寫出人物靜態時的身材、衣著、外貌,又要寫出人物動態時的神情、姿態和氣態。採用動靜結合法描寫人物時要注意圍繞人物的特點來描寫人物性格特點的動作和動態,做到靜態特點和動態特點的統一。描寫人物動態時,要在平時觀察的基礎上,找出最能反映人物性格特點的動作來寫。描寫人物靜態,可以從人物的身材、體型、衣著、容貌等方面選擇最能反映人物個性特點的地方來寫。

81、展開想像法
【特點】採用展開想像法描寫人物肖像,可以根據人物外貌的特點,想像他的過去,進一步說明人物具有這些外貌、衣著、打扮的原因;也可以根據人物外貌的特點,想像他未來,進一步塑造人物的形象。採用展開想像法描寫人物肖像,要注意合理地想像,即作者的想像要有依據。這樣,讀者看了以後就會信服。

82
、比較描寫法
【特點】有比較才能有鑒別。所以比較是反映人物特點的一種好方法。採用比較描寫法,可以寫出人物外貌與眾不同的地方,這樣讀者看了以後就會留下深刻的印象;也可以寫出人物的神情、態度與別人不同的地方,這樣可以充分反映人物的性格特點。要注意客觀地進行比較,不要故意貶其他人。

83
、人物漫畫法
【特點】漫畫是用簡單而誇張的手法來描繪生活時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象徵的方法來達到尖銳的諷刺效果。在描寫人物肖像時,有時對人物的某一特點進行誇第描寫,以充分反映人物的性格特點,往往能取到意想不到的效果。採用人物漫畫法時,要注意誇攻得適當、合理,這樣讀者看了有真實感。人物漫畫一般用於對人物的貶斥或諷刺。

84
、自我介法
【特點】要描寫自己,首先要正確地認識自己,既要看到自己的優點,也要看到自己的不足。這樣自我介紹時,就能做到實事求是描寫自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正確認識自己,還要知道別人怎樣看自己,因此在平時要經常留心老師、父母、同學對自己的評價和議論。其次,描寫自己要抓住自己的最主要特點寫。要對自己的過去進行回憶,找出自己的優點和缺點,然後抓住最主要的寫。

85
、結合時代法
【特點】時代不同,人物的外貌特點不同。例如清朝的男子,腦後都有一根長辮子;現代的男子一般是理西發或小平頭。時代不同,人們的衣著打扮也不一樣,舊社會的人穿著長袍、馬褂;現代人穿中山裝、甲克衫等等。描寫人物的肖像,要反映時代特色。人們生活的地域不同,生活習慣不一樣,外貌、衣著、打扮也不一樣。少數民族的打扮與漢族的打扮就大不一樣。所以描寫人物的肖像還要注意地域性。採用結合時代法描寫人物肖像時,要把人物最具有時代特徵和地域特點的外貌、衣著、打扮、形態描寫出來。

86
、步步深入法
【特點】步步深入法是肖像描寫中的一種動態描寫,也就是要寫出人物外貌的發展、變化。因此採用步步深入法描寫人物肖像要注意前後聯繫,做到前後描寫,同中有異。這樣,文章才能前後連貫。步步深入法是在記敍人物活動時對人物的肖像進行描寫,因此描寫時要自然、恰當,不能使讀者看了不協調的感覺。步步深入法是分成幾次描寫人物肖像的,而且每一次的描寫均有變化,因此在描寫外貌前,要對變化的原因作必要地說明。

87、連續動作法
【特點】連續動作法一般用於描寫一個人的動作過程,如跳高、跳遠、游泳、切菜、燒飯、釣魚、挑水等。描寫連續動作時,要按動作的順序依次進行描寫,這樣文章才能通順、連貫。其次描寫連續動作,要注意準確地使用動詞。

88
、交替敍述法
【特點】運用交替敍述法描寫動作,主要有兩種情況。一種是人與人之間的一對一比賽,如乒乓球比賽、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一種是描寫人和動物的爭鬥,如打虎、捉蟋蟀、釣魚等。採用交替敍述法描寫雙方的動作,首先要注意動作合拍,即防守一方的動作與進攻一方的動作對應。其次,要注意各自動作的連貫性,即每一方的動作都是連續的。

89
、概括描寫法
【特點】連續動作法和交替敍述法一般是把人物的每一個動作過程都描寫出來,而概括描寫法則並不把每一個動作過程都描寫出來,而是抓住動作的特點進行概括描寫。採用概括描寫法描寫動作,要先對動作的全過程進行仔細觀察,然後通過分析,總結出動作的特點,再進行描述。採用概括描寫法描寫比賽過程中的雙方動作,要注意有總有分,有詳有略。

90、天女散花法
【特點】天女散花法是場面描寫的一種方法。採用天女散花法描寫人物活動場面中的動作,首先要注意圍繞一個中心來寫,即每一個人的動作都要與確定的中心有關。其次所選擇的動作要有代表性。這樣,全篇文章才能有整體感。採用天女散花法描寫人物的動作,一般採用先總後分法。先介紹動作的起因,再分述不同人物的動作。

91、動作分解法
【特點】人物的一連串動作往往是一瞬間完成的。電影中,經常出現人物的慢動作,就是把人物的快動作慢慢地放映出來,使觀眾清晰地看到這種慢動作的方法。採用慢動作法來描寫人物的動作,首先要仔細觀察人物動作的全過程,然後對動作的過程進行分解,看看人物的動作是怎樣完成的。最後一步一步寫下來。採用動作分解法描寫人物動作時,要注意對人物的細小動作進行描寫。

92
、獨白法
【特點】通常人們在激動、興奮、得意、悲傷等心理狀態下,雖然面前沒有聽話物件,有時也會說出話來。這些自言自語的話,有些是詢問自己,有些是發議論等。總之,這些獨白均表現出人物特定情勢下的心態。採用獨白法描寫人物心理,要做到自我解剖,直敘心曲,展示內心世界和感情的變化。運用獨白描寫,首先要符合人物的性格特徵,什麼人說什麼話。其次,要選准人物獨白的時機,符合人物當時所處的環境。

93
、對話法
【特點】語言能反映人物的思想感情和性格特徵。描寫對話時首先要聯繫各人的思想感情、願望,把說話人的心情、性格反映出來。其次要注意說話的內容要緊密聯繫,不能所答非所問。此外要靈活運用提示語放在句首、句中、句尾以及省略提示語等四種描寫語言的不同方式,使文章靈活多變。

94
、直接描寫法
【特點】直接描寫法一般採用第一人稱來描寫人物的心理。採用直接描寫法描寫人物心理時,要把想什麼、怎樣想,為什麼這樣想寫出來,這樣才能直接刻畫人物的心理活動過程。其次,要把人物心理的發展變化過程寫出來,這樣讀者看了以後,才有真實感。

95
、回憶想像法
【特點】人們在痛苦的時候,往往會回憶美好的過去,盼望美好的日子重新回來。人們在困難的時候,也會回憶過去的苦難,激勵自己奮勇前進。回憶想像法就是人物觸景生情,激起對過去的回憶。採用回憶想像法描寫心理活動時,首先要把人物是在什麼情況下想起過去交代清楚,這樣文章的心理描寫,就顯得合情合理。其次,回憶過去時,要把生活中的具體情節描述出來,使文章前後呼應。

96
、夢境幻覺法
【特點】俗話說:“日有所思,夜有所夢。”夢境和幻覺往往是現實的反映。我們在描寫夢境和幻覺有現實的基礎。文章中對夢境和幻覺的描寫往往用來表現人物的理想或幻覺,因此描寫夢境和幻覺時要寫出人物的願望和要求。夢境和幻覺往往有一定聲面,所以描寫夢境和幻覺時,要把場面具體地寫出來。

97
、一事寫人法
【特點】一事寫人示是寫人最基本的方法。採用一事寫人法寫人時首先要把事情的時間、地點、開始、經過、結果交代得清楚、明白。其次,要把事件的過程寫得具體、完整。此外,在敍事的過程中,要著重刻畫人物的語言、行動和心理活動。這樣,人物的思想品質就能得到充分表現。人物形象也就鮮明、突出,給讀者留下的印象也就很深刻。

98
、幾事寫人法
【特點】通過幾件事寫人,作者所選擇的幾個事例,可以是一件事表現人物某一方面的思想品質,全文連起來,表現一個人物幾個方面的精神和品質;也可以幾個事例緊緊圍繞一個中心,表現人物某一方面的特點。採用幾事寫人法寫人時,首先要注意幾件事的內容不能互相矛盾,人物的性格、特點在幾件事中是和諧統一的。其次要注意儘量用不同的事情反映人物的性格的不同側面,類似的事情應避免重複出現。此外,文章的開頭和結尾要交代與這幾件事的有關內容,或對人物作概括介紹。第四寫幾件事時,可以按時間順序;可以以某一事物為線索;也可以詳寫一件,略寫幾件;還可以按事情的分類排序。

99、對比寫人法
【特點】任何事物,只有通過對比才能顯出高低、大小、好壞、多少。寫人也是如此,通過對比可以反映出先進和落後、高尚與卑賤,優秀和不良。對比寫人法有兩種。一種是同一個人前後相比,說明這個人的變化。另一種是一個人和另一個比,歌頌其中一個人或使另一個人受到教育。採用對比法寫人時,要注意突出主要人的和主要問題,做到主次分明,切不可喧賓奪主。其次,對比時要合情合理,不能採取故意拔高或貶低的方法,把好的捧上天,把差的貶入地,使人不可信。此外要注意前後照應。

100
、細節表現法
【特點】沒有細節就不可能有藝術作品,作品的題材無論多有意義,主題思想多正確,如果沒有真實感人的細節,就無法給人以強烈的藝術感受。運用細節表現法刻畫人物,首先要找到真實的細節。細節不真實,人物就不真,作品就必然失敗。其次還要注意細節的選擇,要選擇那些最具有特徵的。最能表現作品主題的細節。否則,就應該毫不吝惜地捨棄。